الثلاثاء، 31 مارس 2015





( جوجل درايف Google Drive)



 تعريف جوجل درايف: 


هي خدمة تخزين سحابي ومزامنة ملفات مقدمة من قبل شركة جوجل. أعلن عن هذه الخدمة في 24 نيسان / أبريل 2012 وتعتبر امتدادا لخدمة جوجل دوكس التي تسمح للمستخدمين بإنشاء وتعديل وتخزين الملفات المكتبية على خوادم جوجل التي تضمن أمن الملفات فيها  وعدم الوصول إليها إلا من قبل مالك الملف أو من يخوله. كما أنها أضافت ميزة OCR (التعرف البصري على الحروف) الأمر الذي  يساعد في تحرير المستندات التي تم حفظها باستخدام الماسح الضوئي
   

ما هو جوجل درايف 8 أشياء حول كيفية إستخدام google drivr ؟

هو أحد أهم الخدمات التي تقدمها جوجل بحيث تستطيع أن تستعين بكل ملفاتك الهامة في أي مكان ومن أي جهاز كمبيوتر دون الحاجة إلى التأكد من وجودها على الذاكرة الفلاش أو الخوف من عدم قدرتك على حمل ملفاتك الهامة في أي مكان لذلك فمهمة google drive أن تجعل من حياتك سهلة :
- قص الصور 
 يمكنك إجراء عدد من التغييرات على صورك من خلال "جوجل درايف"، فقط قم بتحميل الصورة على الصفحة المخصصة لـ"جوجل درايف" من خلال الضغط على زر التحميل الأحمر الموجود أعلى الصفحة، ومن ثم الضغط على تحرير الصورة، حيث يمكنك قصها أو وضعها داخل إطار

-المميزات المضافة للمستندات وجداول البيانات     
 بالإضافة لأن «جوجل درايف» يوفر لك إمكانية كتابة المستندات وجداول البيانات فهو يضيف أيضا عدد من المميزات التي تسمى Add-ons، والتي تمكنك من عمل قائمة مراجع والاحتفاظ بالتغريدات من موقع التدوينات القصير "تويتر"، بالإضافة إلى إمكانية ترجمة المستندات بعدة لغات، ويمكن الحصول على كل ذلك من خلال الضغط على أيقونة Add-ons الموجودة أعلى المستند

- مراجعة أنشطتك
 يسمح «جوجل درايف» لمستخدمه بمراجعة كافة الأنشطة التي قام بها بالتفصيل، فإذا ما قمت بإضافة صورة أو كتابة مستند أو حذف شيء ما.. يمكنك عن طريق هذه الخاصية معرفة كافة النشاطات التي قمت بها وذلك من خلال الضغط على أيقونة الموجودة أعلى الصفحة

- حفظ الملفات
بطريقة تشبه خاصية "السجل" الموجودة في محرك بحث "جوجل"، يمكنك عن طريق "جوجل درايف" مشاهدة سجلك الخاص، والذي يحفظ ما يصل إلى 100 ملف خاص بحسابك، ويمكن الحصول على هذه الميزة عن طريق الضغط على قائمة "ملف" ثم "مراجعة السجل"

- استخدام عدد غير محدود من الجداول بطريقة أكثر سهولة من برنامج "إكسل" الحسابي، يمكن من خلال "جوجل درايف" إضافة عدد غير محدود من الصفوف والأعمدة وإجراء المعادلات الحسابية بطريقة بسيطة، وكذلك تصفية البيانات، بالإضافة إلى عمل رسوم بيانية خاصة بها

- اختصارات لوحة المفاتيح يوفر لك «جوجل درايف» كافة المعلومات المتعلقة باختصارات لوحة المفاتيح لاستخدام أكثر سهولة على البرنامج، فمن خلال الضغط على زر "شيفت" ثم "علامة استفهام ؟" يمكنك الحصول على تلك الاختصارات

- التحكم فيما يشاهده الآخرون "جوجل درايف" يضيف لك مساحة من الخصوصية في التحكم بحسابك، حيث يمكنك تحديد ما يمكن للآخرين مشاهدته على صفحتك الخاصة، فيمكن إظهار ملفات وصور معينة وإخفاء ما تريد أن تبقيه سرا، كما يمكنك السماح لبعض الأشخاص بالتعليق على ملفاتك وحرمان البعض الآخر من التعليق عليها أو مشاهدتها

- استخدم بريدك الإلكتروني "بلا حدود" في حين يسمح لك "جي ميل" بالاحتفاظ برسائل البريد الإلكتروني بحد أقصى 25 ميجابايت، فـ"جوجل درايف" يسمح لك بنقل رسائل بريدك الإلكتروني إليه دون حدود، وذلك من خلال الضغط على أيقونة "درايف" الصغيرة الموجودة بالـ"جي ميل" ومن ثم نقل ما تريده إليه



الخدمات التي يقدمها  جوجل درايف:  


- من أهم مميزات خدمة قوقل درايف أنها خدمه سحابيه  سيتمكن المستخدم من خلالها من تخزين ملفاته الخاصه مثل ملفات الورد و الأكسل و ال PDF و ملفات الفيديو من أهم مميزات هذه الخدمه هو أنه سيتمكن مجموعه من الأشخاص من تعديل ملف واحد في وقت واحد عن طريق تفعيل نظام المشاركه

- ومن خواص الخدمه المفيده أيضا تخزين اي نوع من أنواع الملفات و الدخول عليها و تعديلها  من اي جهاز حيث قامت شركه قوقل بتوفير تطبيق خاص للخدمه للأجهزة الأندرويد و نظام ال iOS قريبا كذلك سيتمكن مستخدمين نظام الماك و الوندوز من الدخول على ملفاتهم من اي مكان عن طريق المتصفح  و التعديل عليها مباشره عن طريق المتصفح 

- ومن الخواص الجميله أيضا سهولة أيجاد اي ملف تم تخزينه من قبل  بالخدمه بكل سهوله حيث توفر الخدمه نظام ال tags لكل الملفات 



صور عن الموضوع : 




















رأي الشخصي :

أما أنا من وجهة نظري أستخدم جوجل درايف في مجال دراستي الجامعية و في العملية التدريسية للطلاب و في أغراض مفيدة و مهمة تفيدني و حياتي الشخصية و أستطيع أن أطوره من خلال استخدامه و ممارسته بفترة طويلة بكثير من الأشياء العملية حولي و أن أهميته بالنسبة لي يسهل علي الكثير و أيضا يختصر وقتي و جهدي بحيث يوفر لي ما أرغبه 




















                 



( التقنيات الحديثة في العملية التعليمية التعلمية في علم النفس )




 المقدمة :

عالم اليوم تحول إلى قرية صغيرة حيث سهلت عملية التزاوج بين ثورة الإتصالات وثورة المعلومات عمليات الإتصال بين الثقافات المختلفة وفي العصر الحالي الذي يسمى بالعصر الرقمي سوف يصبح معتمدا على المدرسة ذات التقنية الحديثة من أجهزة حاسب وشبكات داخلية وشبكات الإنترنت. ويمكن القول أن عالم اليوم هو عالم مليئ بالصور والصوت عبر الوسائط التقنية المتعددة وأصبحت المعرفة ليست فقط عملية نقل المعلومات من المعلم إلى المتعلم بل أيضا كيفية تلقي المتعلم لهذه المعرفة من الناحية الذهنية. فالتعليم الإلكتروني يمكن المتعلم من تحمل مسؤولية أكبر في العملية التعليمية التعلمية عن طريق الإستكشاف والتعبير والتجربة فتتغير الأدوار حيث يصبح المتعلم فاعلا بدلا من متلق والمعلم موجها بدلا من خبير



الموضوع :

ما هو التعليم الإلكتروني؟

 التعليم الإلكتروني هو طريقة للتعليم بإستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ورسومات وآليات بحث ومكتبات إلكترونية وكذلك بوابات الإنترنت سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي المهم المقصود هو استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة،  ولتطبيق التعليم الإلكتروني لابد من توفر مجموعة من العناصر منها :
أجهزة الحاسب - شبكة الانترنت - الشبكة الداخلية LAN - الأقراص المدمجة - الكتاب الالكتروني - المكتبة الالكترونية - المعامل الالكترونية - معلمو مصادر التقنية Enseignants des ressources technologiques



ما هو دور المعلم في التعليم بالتقنيات الحديثة؟


التعليم الالكتروني لا يعني إلغاء دور المعلم بل يصبح دوره أكثر أهمية وأكثر صعوبة فهو شخص مبدع ذو كفاءة عالية يدير العملية التعليمية بإقتدار ويعمل على تحقيق طموحات التقدم والتقنية. لقد أصبحت مهنة المعلم مزيجا من مهام القائد ومدير المشروع البحثي والناقد والموجه


 أهمية استخدام التقنيات الحديثة في التعلم والتعليم ؟


أكدت المؤتمرات الدولية على أهمية استخدام التقنيات الحديثة والبرامج المعلوماتية التربوية ، فعلى سبيل المثال جاء عن مؤتمر اليونسكو (المنعقد في باريس عام 1989) تحت اسم المؤتمر الدولي للتربية والمعلوماتية بأن المعلوماتية مدعوة إلى احتلال مكان دائم لها في عداد الأدوات القادرة على تحسين الفاعلية الداخلية والخارجية للنظم التربوية.فالتقنيات الحديثة تساعد على إتـمام العملية التعليمية التعلمية وإنجازها، من خلال المساعدة في شرح الدروس، وحل التمارين، وتقديم المعارف، وإجراء تمارين المحاكاة للواقع في المخابر والمعامل، وتـمثيل الظواهر الطبيعية أو مـحاكاتـها، كما تساعد المدرس على تصميم الدروس وفق الأهداف التعليمية الموضوعة وتوصل أحد الباحثين الغربيين إلى: أن المتعلمين يتعلمون عند استخدام التقنيات الحديثة (الحاسوب) بسرعة أكثر من تعلمهم وفق الطرائق العادية، إذ يختصر الحاسوب الوقت بما يعادل 40 % من الوقت العادي، وأن الحاسوب يثير دافعيتهم نحو التعلم، ويزيد قدرتـهم على المتابعة، ويثير انتباههم نحو الموضوع، وعلى الاحتفاظ بالمعلومات


أسباب ومميزات استخدام التقنيات الحديثة في التعليم ؟


تتسم أنظمة التعلم بالتقنيات الحديثة بمزايا مهمة تبدو ظاهرة نتيجة للتطبيق الفعلي لها في التعليم ومن أهم هذه المزايا ما يلي:

- توفر التقنيات الحديثة فرصا كافية للمتعلم للعمل بسرعته الخاصة، مما يقرب من مفهوم تفريد التعليم، فالحاسوب يسمح للمتعلم بالتحكم في وقت الاستجابة الذي يمضي بين عرض المادة التعليمية على الشاشة وبين استجابته لها، وكذلك يسمح بتكرار المادة التعليمية، والسرعة التي تعرض بها المادة، وكمية المادة التي يتعلمها المتعلم، والوقت الذي يجب أن يجلس فيه المتعلم أمام الكمبيوتر


- إن استخدام التقنيات الحديثة يخدم أهداف تعزيز التعليم الذاتي ومراعاة الفروق الفردية مما يساعد المعلم في التعامل مع الخلفيات المعرفية المتباينة للمتعلمين، حيث توجد في الحاسوب برامج تراعي قدرات التلاميذ وسرعتهم في الاستجابة وغيرها وبالتالي يؤدي إلى تحسين نوعية التعلم والتعليم


- لقد دلت الدراسات على زيادة التحصيل الدراسي عند التعلم بمساعدة التقنيات الحديثة وإن التعلم عن طريقها يحسن التعليم لدى التلاميذ ذوي الخبرات المنخفضة والذين يعانون من صعوبات في التعلم


- يزود الحاسوب المتعلم بتغذية راجعة ( Feed back ) فورية، وبحسب استجابته للموقف التعليمي


- التشويق : حيث يعتبر التشويق مضافا إلى الدافعية من العوامل الهامة في نجاح المتعلم، والبرامج التعليمية تعتبر مشوقة إذا احتوت على صفات وعناصر تبعث على التشويق مثل: المرونة، قوة التغذية الراجعة، عرض الأشكال وتحريكها، الألعاب التعليمية


- تثير جذب انتباه الطلبة فهي وسيلة مشوقة تخرج الطالب من روتين الحفظ والتلقين إلى العمل انطلاقا من المثل الصيني القائل : ما أسمعه أنساه وما أراه أتذكره وما أعمله بيدي أتعلمه


- قابلية الحاسوب لتخزين استجابات المتعلم ورصد ردود أفعاله، مما يمكن من الكشف عن مستوى المتعلم وتشخيص مجالات الصعوبة التي تعترضه، فضلاً عن مراقبة مدى تقدمه في عملية التعلم


- يساهم الحاسوب في زيادة ثقة المتعلم بنفسه وينمي مفهوما إيجابيا للذات كما ويخلصه من التشتت ويزيد من فترة الانتباه وحب الاستطلاع لديه


- وجود عنصري الصحيح والخطأ ( التعزيز) أمام المتعلم مباشرة، وهو يعتبر أسلوب جيد للتقويم الذاتي


- يقوم الحاسوب بدور الوسائل التعليمية في تقديم الصور الشفافة والأفلام والتسجيلات الصوتية، ولذلك يستعمل المتعلم أغلب حواسه في هذه العملية التعليمية التعلمية


- يخفف على المدرس ما يبذله من جهد ووقت في الأعمال التعليمية الروتينية ويساعده في استثمار وقته وجهده في تخطيط مواقف وخبرات للتعلم تساهم في تنمية شخصيات التلاميذ في الجوانب الفكرية والاجتماعية

-عرض المادة العلمية وتحديد نقاط ضعف المتعلم وإمكانية طرح الأنشطة العلاجية التي تتفق وحاجته

- تقليل زمن التعلم وزيادة التحصيل بإستغلال تقنية المعلومات التي توفر أدوات جديدة للتعلم والتعليم

- تثبيت وتقريب المفاهيم العلمية للمتعلم بإبتكار أساليب حديثة تساعد على توصيل المعلومة بشكل أفضل

- مساعدة المعلمين والمتعلمين على التفكير الإبداعي والناجح في الفصل، وجعل المتعلمين يفكرون بشكل خلاق للوصول إلى حلول

- جعل غرفة الدرس بيئة تعليمية تمتاز بالتفاعل المتبادل. وتساعد على تطوير قدرة المتعلمين للعمل كفريق

- التعلم والتعليم بالتقنيات الحديثة لا يهتم بالعمر الزمني للمتعلم فهو يناسب لتعليم الكبار والموظفين والأطفال من الذين لا تسمح لهم ظروفهم بالتواجد في المدارس والجامعات في أوقات محددة

- هذا النوع من التعليم يسمح للمتعلم بالحصول على معلومات أكثر طالما لديه القبول والاستعداد عكس ما هو متاح في الطريقة التقليدية

- مساعدة المتعلم على تنمية استراتيجية المحاكاة وذلك بأن يحلل ويجري عمليات التكامل والتركيب، ثم تطبيق المعرفة الأساسية عند مواجهة مشكلة معقدة، وهى أنشطة تعليمية لا تحتويها عادة مواقف التعليم العادي


- الهدف إلى تحقيق استراتيجية حل المشكلات التي اشتقت من نظريات وأبحاث الذكاء الاصطناعي وينمى هذا الأسلوب قدرات المتعلمين العقلية والابتكارية؛ حيث يتعلم الطلاب كيف يفكرون، وكيف يستخدمون قدراتهم العقلية ؛ليصبحوا قادرين على حل المشكلات




الخاتمة :

إن التقنيات الحديثة على أهميتها في العملية التعليمية التعلمية لا تأخذ مكان المدرس، ولا يمكن الاستغناء عن المدرس بتاتا، وإنما هذه التقنيات بمنزلة اليد اليمنى له أو المساعد الكبير للمدرس







صور خاصة بالموضوع













































رأي الشخصي :

أما أنا من وجهة نظري أستخدم  التقنيات الحديثة  في العملية التدريسية للطلاب و هكذا أستطيع توفير الوقت و الجهد لهم مفيدة و مهمة  أستطيع أن أطور هذه التقنيات في تخصصي من خلال استخدامها و تطويرها و ممارستها المستمر قدر الإمكان العملية حولي و أن أهميته بالنسبة لي يسهل